信息技术支持下如何打造小学数学高效课堂的策略研究

赖珊

《文渊(小学版)》 2025年03期

江西省赣州市赣县区南塘中心小学

随着新课改的逐渐深入，小学数学也逐步实现了信息化教学。信息化教学作为教育领域的新手段，能够推动传统数学课堂教学实现新发展，还能优化我国的教育体系，提升教学效果。基于此，笔者结合小学数学教学经验，将对信息技术在小学数学课堂中的应用策略进行详细分析，以期帮助广大教师提高课堂教学效率，高效传递数学知识。

信息技术；小学数学；提升教学质量