让儿童思维看得见——运用思维导图提升大班幼儿逻辑思维能力初探

周亚

《文渊(小学版)》 2025年03期

张家港市金港中心幼儿园

作为“瑞士军刀”，思考的一种手段，可以使人类大脑潜能得到最大程度的发挥。孩子们正是思想发展的关键时期。思维导图既能满足儿童的身体和心理发展的需要，又能适应儿童的绘画教学。运用思维导图进行图画教学，对于幼儿进行深度阅读、记忆、想象力和良好的思考方式具有重要作用。文章论述了将思维导图引入儿童绘本的可能性，并就其在儿童绘本中的重要性及使用的基本途径进行了论述。

思维导图；儿童；图画；思维能力