AI 理念对高中语文课堂变革的启示与实践策略

熊华

《文渊(高中版)》 2025年03期

江西省赣州市兴国中学

本文探讨了人工智能（AI）理念对高中语文课堂变革的深远影响及其实践策略。随着AI技术的飞速发展，教育领域正经历着前所未有的变革，高中语文课堂也不例外。文章首先分析了当前高中语文课堂面临的挑战，如教学模式单一、学生个性化需求难以满足等。接着，阐述了AI理念在教育中的应用优势，如智能化教学、个性化学习、高效评估等。最后，提出了将AI技术融入高中语文课堂的实践策略，旨在通过技术创新推动语文课堂教学模式的革新，提升教学质量与效率，满足学生多元化学习需求。

AI理念；高中语文课堂；变革；实践策略