摘 要：
红色经典事例是中国共产党人以马克思主义为指导，以带领中国人民进行的一切奋斗、一切抗争的经典革命事迹，它具有极强的教育价值与启示。在语文新课标（2022版）中特别强调了课内外主题式教学中继承和弘扬红色革命文化的重要性。红色经典事例是小学语文学科的重要课程资源，但在实践教学中,红色经典事例教育却陷入了资源研究缺失、文本生命分离、网络认知偏差和教评体系单一等困境。研究通过以小学语文中的红色经典课文为例，提出深掘红色经典事例、鲜活文本事例特征、化解网络文化乱象和全面重构教学评一体化等实践路径。
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