首页 > 文渊(小学版) > 2025年第02期 > 德育教育融入小学语文古诗词教学的策略研究

  • 德育教育融入小学语文古诗词教学的策略研究

    作 者:

    钟文

    出 处:

    《文渊(小学版)》 2025年02期

    单 位:

    江西省赣州市赣县区白石中心小学

    摘 要:

    在当前快速发展的社会背景下,德育教育的重要性日益凸显。小学语文教学作为基础教育的重要组成部分,不仅要注重语言文字知识的传授,同时更应该注重引领学生逐渐形成正确的价值观念。古诗词作为中华民族的文化瑰宝,其中承载着丰富的历史文化信息以及人生哲理,对于培养学生审美情绪以及人文素养具备显著优势。为了让德育教育充分融入小学语文古诗词教学中,有效培养学生德育素养,本文内容提出了德育教育与小学语文古诗词教学融合的意义、原则以及具体的策略,旨在为学生构建充满诗意以及德育的学习环境,促进学生获得全方面发展。

    关键词:

    小学语文教学;古诗词教学;德育教育;融入策略

    浏览数
    5
    引用数
    0
    下载数
    0
    收藏数
    0
    全文阅读
    下载PDF
    引用
    已收藏
    收藏
    分享到微信

    扫码分享到微信

    手机阅读

    扫码手机阅读