“互联网+”背景下幼儿舞蹈信息化教学的创新路径

尤严博

《文渊(小学版)》 2025年02期

浙江省宁波外事学校

舞蹈，作为一种融合了听觉、视觉与肢体运动的艺术形式，不仅能够陶冶性情，还能促进身体协调性和艺术感知力的提升，其中在幼儿教育体系中，舞蹈教育的重要性日益凸显，成为培养幼儿综合素质的关键一环。然而当前教师国的幼儿舞蹈教育仍存在诸多不足，如教学目标不明确、教学方式单一、师资力量薄弱等问题，严重制约了其发展。因此本文就“互联网+”背景下幼儿舞蹈信息化教学的创新路径进行阐述，希望能够对广大教师有所帮助。

“互联网+”；幼儿舞蹈；信息化教学