新时代下特殊教育学校小学数学生活化教学的研究

殷佳伶

《文渊(小学版)》 2025年02期

江西省赣州市南康区特殊教育学校

特殊教育学校，顾名思义是为特殊儿童提供专门教育的学校，由于特殊儿童和普通孩子之间的差异性，教师落实小学特殊教育工作时，需要充分考虑特殊儿童身心实际情况。以特殊小学数学教育为例，教师要清晰认识到特殊学生学习障碍，落实生活化教育理念，探究优化特殊小学数学教育方法，从而实现培养特殊学生核心素养的教育目标。

教育改革；特殊教育；小学数学；生活化