小学数学教学中学生计算能力培养的策略研究

陆牡丹

《文渊(小学版)》 2025年02期

江西省瑞金市怡安希望小学

小学阶段正是处在打基础的阶段，教师可以通过训练学生良好的数学计算能力，来增强其对数学知识的理解，从而帮助其开阔视野，丰富学生的数学学习内容，并由此带动学生良好思维能力的提高。教师在进行小学数学时，通过创新教学活动来培养学生良好的计算能力，让学生感受到这门课程学习的乐趣，进而促进教学质量的有效提升。基于此，本文将探究小学数学教学中学生计算能力培养的策略。

小学数学；计算能力培养；策略研究