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占紫云
《文渊(小学版)》 2025年02期
江西省九江市都昌县实验小学
群文阅读是一种新型的阅读教学模式,它把分散的文章集合起来进行阅读、讨论和研究。这种教学方式能有效提升学生的阅读水平,让学生在自主探究中了解更多的知识,掌握更多的语文技能。但是由于小学阶段的学生正处于成长发育阶段,思想不够成熟,思维能力较弱,因此很难适应群文阅读的学习要求。所以如何在小学语文课堂上开展好群文阅读教学就成了教师需要思考的问题。本文主要通过分析小学语文群文阅读教学现状,深入探讨了如何才能做好群文阅读教学工作,为小学语文课堂教学改革提供了参考意见。
小学语文;群文阅读;教学路径

语种:中文
CN:11-9274/G
ISSN:2096-6261
出版周期:月刊
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