基于课程标准的农村初中学生创新素养培育的化学教学改进研究

胡丽敏

《文渊(中学版)》 2025年02期

梁山县经济开发区初级中学

在新的时代背景下，农村初中生创新素养的培养已经成为教育改革的重要课题，化学作为一门以实验为基础的科学，在培养学生的创新思维、实践能力和科学素养方面发挥着重要作用。本文基于课程标准，探讨了农村初中化学教学中存在的问题，并提出了以培养创新素养为目标的化学教学改进策略，以期为提高农村初中生的创新素养提供参考。

课程标准；农村初中；创新素养；化学教学；改进策略