以中职计算机技能大赛为引领推动三教改革的 探索与实践

白若冰

《文渊(高中版)》 2025年02期

保定市徐水区职业技术教育中心

中职计算机技能大赛的研究意义主要体现在其对职业教育改革的推动作用。首先，大赛能够以实践为导向，检验并提升中职学生的实际操作能力和问题解决能力，从而更好地满足信息化社会对技术技能型人才的需求。例如，近年来大赛中新增的编程挑战和人工智能应用项目，直接对接了行业前沿技术，使学生能在学习中接触并掌握最新的技术应用。其次，大赛通过引入企业参与，可以促进校企合作，推动产教融合。最后，大赛有助于营造尊重技能、崇尚工匠精神的教育氛围，提升职业教育的社会地位，鼓励更多学生选择并投身职业教育。

中职计算机；技能大赛；引领推动；三教改革；探索与实践