新高考背景下高中化学实验教学的有效路径

刘娟

《文渊(高中版)》 2025年02期

陕西省兴平市西郊高级中学

新高考改革系统地调整了高考科目设置和考试要求在“选科”模式下形成了以学科专业训练为主的新模式。高中化学实验教学是在课堂上展示化学反应的原理、实验现象等知识，并引导学生结合所学知识进行深度学习。高中化学实验是一门新兴的学科，它是一门新兴的学科，也是一门新兴的学科。本文结合新高考对教学改革的要求，分析了高中化学实验教学的育人价值，探讨了在新高考背景下，如何有效地创新高中化学实验教学模式。

高中化学；新高考；实验教学