互联网+德育教育：融合模式与效果评估

夏威

《文渊(高中版)》 2025年02期

四平市校外教育指导中心

随着互联网技术的迅猛发展，教育领域正经历着前所未有的变革。其中，德育作为教育的核心组成部分，其与互联网的融合成为当前教育研究的重要课题。本文旨在探讨“互联网+德育教育”的融合模式，并分析其效果评估方法，以期为德育教育的创新发展提供理论与实践参考。通过深入分析互联网技术的特点与德育教育的需求，本文揭示了两者融合的必要性及可行性，进而提出了多种融合模式，并构建了相应的效果评估体系。

互联网；德育；融合模式