聚焦期刊数据库、投审稿与预排版的学术加工与支持平台。
徐高佳
《文渊(高中版)》 2025年02期
修水第四中学
生活化教学理念主张将生活与学习融为一体,依托生活化资源创设真实的情境和体验,促进学生全面发展的教学理念,打破传统教育与现实生活之间的隔阂,将学习内容与学生的日常生活经验、兴趣和需求紧密联系起来。生活化理念下,高中美术创意教学要注重培养学生的实际操作能力,鼓励跨学科的知识整合,促进学生综合运用多领域知识解决实际问题,让学生在实践中学习和掌握知识。本文从高中美术生活化创意教学的价值与意义入手,立足高中生美术学习视角,提出了实现生活化创意教学实践的有效策略。
高中美术;生活化;创意教学;实践

语种:中文
CN:11-9276/G
ISSN:2096-6288
出版周期:月刊
聚焦期刊数据库、投审稿与预排版的学术加工与支持平台。