创设教学情境，细化政治认同培育路径研究

谢桂兰

《文渊(中学版)》 2025年01期

江西省兴国县第三中学

政治认同是人民创造未来美好生活的精神动力和价值追求，对中华民族伟大复兴的实现具有重要意义。培育学生政治认同素养的目的是帮助学生树立坚定的中国特色社会主义信念，使学生成长为有信仰、有责任、有担当的中国公民。因此，在高中思想政治课教学中教师应重视学生政治认同素养的培育，将教学情境应用于思想政治课教学中，在情境内容的选择中凸显政治认同，在情境议题的开展中升华政治认同，使学生更加坚定中国特色社会主义道路自信、理论自信、制度自信、文化自信。

高中思想政治；政治认同；培育