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朱松
《文渊(中学版)》 2025年01期
江西省南昌市立德朝阳中学
随着初中数学新课标的深入人心,以培养学生创新能力和问题解决能力的学习模式——项目式学习模式,成为了初中数学教师探索新教学、新教法的重要方向之一。项目式教学注重激发学生的学习兴趣,培养学生的数学核心素养,鼓励学生在生活中、在项目中解决问题。笔者结合初中项目式学习模式的教学实践,探讨项目式学习模式在初中数学的优势、作用以及实施的步骤,旨在培养学生的数学思维能力、跨学科学习能力,从而提高学生的综合素养。
项目式学习;初中数学;运用;实施步骤

语种:中文
CN:11-9275/G
ISSN:2096-627X
出版周期:月刊
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