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徐美玲
《文渊(中学版)》 2025年01期
吉林省榆树市青山乡岳家学校
以生为本教学理念的本质在于以学生为主体,围绕学生的需求开展教学活动,重点强调学生在学习中的参与性和主动性,让学生成为课堂的主人,尊重每位学生的需求,赋予他们课堂的主动权。因此,作为初中数学教师在日常教学中要积极探索和创新教学方法,以激发学生学习兴趣为出发点,为学生创设良好的学习环境,丰富学生的学习体验,提高学生的课堂参与度,真正地做到以生为本,构建灵活、生动的高效课堂。基于此,本文主要围绕生本理念下的初中数学教学策略进行了深入分析和探索。
生本理念;初中数学;教学策略

语种:中文
CN:11-9275/G
ISSN:2096-627X
出版周期:月刊
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