首页 > 文渊(中学版) > 2025年第01期 > 中学数学跨学科教学——以中学物理学科为例

  • 中学数学跨学科教学——以中学物理学科为例

    作 者:

    周宇欣 刘彩云 *

    出 处:

    《文渊(中学版)》 2025年01期

    单 位:

    长江大学信息与数学学院

    摘 要:

    中学数学和物理在培养学生的逻辑思维、问题解决能力和科学素养方面都起着重要作用。跨学科教学作为一种创新教育方式,将不同学科内容有机融合,增加学生学习的主动性和兴趣。在高中数学教学中,教师若注重跨学科教学,引用物理知识创新教学模式,丰富教学内容,能帮助学生更好地理解数学知识,提高学习效率。本文以二次函数和物理学科中的自由落体运动的联合为例,从理论知识的融合、教学环节的设计、数学实验和物理实验的融合、教学手段的创新等方面对跨学科教学进行实施,培养了学生的综合素质和解决问题的能力,最后对跨学科思维运用于数学教学给出了几点建设性的建议。

    关键词:

    中学数学;二次函数;跨学科教学

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