基于深度学习的初中物理习题教学实践与思考

张慧

《文渊(中学版)》 2025年01期

松原市滨江中学

深度学习是机器学习领域的一个分支，强调的是学生要基于对学习的理解，站在批判性角度参与到新思想、新知识的学习中，并在原有认知结构中融入新思想、新知识，实现健全知识体系的构建和所学知识的灵活应用。初中物理习题教学在物理教育中具有重要的价值，习题教有助于学生加深对物理概念、定律的理解，也能培养学生逻辑思维、问题解决能力，同时习题教学也可辅助学生发现自己理解上的不足，从而针对性进行复习、巩固。本文主要基于深度学习，探讨初中物理习题教学实践策略，以供参考。

深度学习；初中物理习题；教学实践