首页 > 文渊(小学版) > 2025年第01期 > 中华优秀传统文化与幼儿园教育的融合与实践分析

  • 中华优秀传统文化与幼儿园教育的融合与实践分析

    作 者:

    许轩婷

    出 处:

    《文渊(小学版)》 2025年01期

    单 位:

    广州市南沙区黄阁镇麒麟幼儿园

    摘 要:

    随着社会不断进步,中华优秀传统文化的价值逐渐被大众所认识和珍视。2017年,中共中央办公厅、国务院办公厅发布的《关于深化中华优秀传统文化传承发展的指导意见》凸显了其在国民教育体系中的关键作用。学前教育,作为儿童成长的摇篮和基石,早在2001年的《幼儿园教育指导纲要(试行)》中就已强调,应当有效利用社会资源,引导幼儿亲身感受祖国文化的深厚底蕴和独特韵味,以及家乡日新月异的进步。因此,将中华优秀传统文化巧妙地融入幼儿园课程中,不仅是学前教育的核心目标之一,更是为培养未来人才奠定坚实精神基础和发展潜力的关键举措,具有深远的时代价值和意义。

    关键词:

    中华优秀传统文化;幼儿园;融合

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