基于新课程标准的小学英语口语交际能力培养研究

黄应辉

《文渊(小学版)》 2025年01期

江西省抚州市临川区云山镇中心小学

随着教育的不断发展，在小学英语新课标的教学背景下，它给教师的教学带来了新的要求，小学英语这门学科的教学任务也因此而逐渐地变化，随着素质教育的不断落实，小学英语教学任务不再是以往的考试成绩，而是以学生英语综合素养作为教育成果的衡量标准。在英语这门学科中，口语交际能力可以说是每一个学生所必须要具备的能力，它不仅能够考验学生的知识理解程度，还可考查学生的知识的应用能力，因此，本文就基于新课程标准下，对小学英语的口语交际能力培养进行研究，从而提出相应的教学策略。

新课程；小学英语；口语交际能力