新课标下的小学语文口语交际教学策略探究

龙春华

《文渊(小学版)》 2025年01期

上栗县上栗镇水源小学

在新课标的背景下，小学语文口语交际教学的重要性日益凸显，教师要注重学生的语言表达能力培养，通过口语交际给他们创设语言练习的环境，那他们能主动在具体的语言情况下展开练习。然而，当前小学语文口语交际教学仍面临诸多挑战，需要教师关注当前教学中存在的问题，并结合教育教学发展的趋势进行创新改革，因此本文旨在探究新课标下的小学语文口语交际教学策略，以提高教学质量和效果，促使学生的语言素养得到提升。

新课标；小学语文；口语交际；教学策略