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张玉灵
《文渊(小学版)》 2025年01期
清丰开放大学
在小学英语教学中融入思维品质是一种教学方法,旨在培养学生的批判性思维、创造性思维和解决问题的能力。本文对在小学英语教学中融入思维品质的重要性进行了分析,并探讨了如何有效地将思维品质融入课堂教学中。
小学英语;思维品质;学习兴趣;学习效果

语种:中文
CN:11-9274/G
ISSN:2096-6261
出版周期:月刊
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