情境教学法在小学英语教学中的应用研究

贾荆丹

《文渊(小学版)》 2025年01期

内蒙古呼伦贝尔市海拉尔区胜利街小学

随着全球化时代的到来，英语作为一门国际通用语言，其重要性日益凸显。小学阶段是学生学习英语的基础阶段，如何有效地提高小学生的英语学习兴趣和效率，一直是教育领域关注的焦点。情境教学法作为一种注重实践应用的教学方法，近年来在小学英语教学中得到了广泛应用。本文旨在探讨情境教学法在小学英语教学中的应用及其效果，以期为小学英语教学的改革与发展提供参考。

情境教学法；小学英语；教学应用；教学效果