公安专业课程融入思政教育的思考——以侦查学《现场勘查》课程为视角

杨战海

《文渊(高中版)》 2025年01期

南京警察学院

在公安学教育与思想政治教育融合的背景下，以现场勘查课程为案例，分析将思政资源整入到该专业课程中的必要性和可行性。案件现场的组织指挥、现场访问、勘验检查、记录和分析等环节均能吸纳丰富的思政育人内容，意在实现公安实战教育与思政教育互补互助、相得益彰，为公安思政教育提供了新的理论支持和实践案例。

犯罪现场勘查；思政资源教育；基础课程