翻转课堂模式应用于高校气排球教学中的实践

蔡雯

《文渊(高中版)》 2025年01期

长沙师范学院

本文主要详细阐述翻转课堂模式应用于高校气排球教学中的实践。首先描述了翻转课堂的概念，接着分析了气排球运动的特点，随后则对如何将翻转课堂模式，应用于高校气排球教学当中的实践教学进行设计，提出了相关的解决对策，其中包含三个阶段，分别为“课前，课中，课后”，而教师则需要在课前，为学生们创作一个短而精的教学视频、构建一个线上的沟通交流群、提高师生之间的互动频率，保持良好的师生关系，最后探讨了应用成效。旨意为相关人员的研究工作提供参考资料。

翻转课堂；高校时期；气排球教学