考试评价引导教与学的转变

作者：

李新茂 1 程黎黎 2

出处：

《文渊(高中版)》 2025年01期

单位：

1. 新疆克拉玛依市高级中学；2. 新疆克拉玛依市第五中学

摘要：

2014年国务院印发《关于深化考试招生制度改革的实施意见》，开启了新一轮高考改革，随着改革深入2020年教育部考试中心《中国高考评价体系》将高考的核心功能确定为“立德树人、服务选才、引导教学”，为适应高考试题的变化，新疆克拉玛依市高级中学锚定考试评价引导教与学的转变，近些年持续在考试评价的项目式研究、教师研训、教学实施等方面进行研究探索实践并形成可推广的经验，切实提升教师教学水平、促进学生核心素养的形成。

关键词：

考试评价；命题研究；多维评价；精准清理

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