立德树人视角下的中职语文课堂教学评价体系构建

赵琳苑

《文渊(高中版)》 2025年01期

广东省梅州市大埔县田家炳高级职业学校

立德树人是中国特色社会主义教育事业的根本任务，也是中职语文课堂教学评价体系构建的核心理念。从立德树人的视角出发，探讨中职语文课堂教学评价体系的构建。首先，我们需要明确立德树人的内涵与价值，其次，分析当前中职语文课堂教学评价体系存在的问题，最后，提出相应的构建策略。

立德树人；中职语文；课堂教学；评价体系构建