摘 要：
中国工匠是优秀传统文化的开拓者，是中国革命文化的践行者，是中国制造的奠基者，是中国式现代化的推进者。挖掘工匠精神对加强高职院校思想政治工作、提升高职院校教学质量、培养学生职业素养、构建高职院校匠心文化具有重要意义。新时期以“五进”营造高职院校匠心文化应注意：注重工匠精神进校园，讲好故事，让匠心文化深入人心；注重工匠精神进教材，统筹规划，建构传承匠心文化的体系保障；注重工匠精神进课堂，融入教学，做好匠心文化传授；注重工匠精神进社团，扩大队伍，让社团成员成为传承匠心文化的主力军；注重工匠精神进企业，扩展渠道，加强匠心文化的践行。
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