新课标下小学数学与信息技术的融合教学探索

汪坤源

《文渊(小学版)》 2024年12期

赣州市沙河中心小学

随着新课标的实施和信息技术的飞速发展，小学数学教学面临着新的挑战与机遇。一方面，传统教育教学方式无法满足学生的学习需求，另一方面，在新技术的支持下，信息技术与小学数学融合已经成为了一个新的趋势。与此同时，小学数学与信息技术融合教学能够有效提升学生的数学成绩，增强学生的学习兴趣和自主学习能力，促进学生信息技能的发展。笔者结合多年教学实践，围绕新课标要求，探析小学数学与信息技术的融合教学模式，以期提高教学效果，培养学生的数学素养和信息素养。

新课标；小学数学；信息技术；融合教学；教学模式