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张毓涵
《文渊(小学版)》 2024年12期
江西省上饶市广信区第十一小学
音乐是小学的重要学科之一,小学音乐教学中培养学生音乐核心素养是主要教育工作。音乐是一门抒情的艺术,能够让人获得美的感受,也和人们的生产生活密切相关。随着新课改的实施,音乐教育越发受到重视。义务教育阶段的艺术课程宗旨是让学生通过学习了解相关文化,培养和发展学生的创造性思维能力和创新能力,在充分融合传统文化和现代文化的基础上,培养学生良好的文化素养,不断提高学生的审美能力。因此,小学音乐教师在开展课堂教学的过程中,应注重对课堂教学方式方法进行创新,促进学生音乐核心素养的发展。
小学音乐;音乐教学;核心素养

语种:中文
CN:11-9274/G
ISSN:2096-6261
出版周期:月刊
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