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陈延萍
《文渊(小学版)》 2024年12期
赣州市潭东中心小学
伴随着教学改革进程的不断推进,进一步向小学时期数学科目教学提出新的要求与标准。为适应、面对新时代发展赋予的挑战,许多优秀、专业的教学工作者在教学模式、教学方法等多方面进行积极的改进和创新。其中创客教育理念在这样的背景下渐渐引入到教学过程之中,且发挥着有效的作用。为什么将这一教育理念运用于教学内,原因在于传统阶段教师选择的单一、低效等教学方法,无法在极短的时间内培养大量的创新型、综合型人才。只有应用新时期推行的创客教育理念优势,才会真正保障学生在课堂当中的学习进度、进展。本文就创客教育理念下小学数学教学设计与运用提出观点。
小学时期数学科目教学;创客教育理念;设计与运用

语种:中文
CN:11-9274/G
ISSN:2096-6261
出版周期:月刊
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