基于”线上 + 线下”模式的小学数学精准教学策略研究

钟玲玲

《文渊(小学版)》 2024年12期

江西省吉安市吉州区曲濑镇中心小学

新时期的教育教学工作对教师提出了更高的要求，如何才能更好地完成教育教学任务，实现精准教学是每个教师需要思考的问题。随着信息技术在各领域应用的不断深入，基于“线上+线下”模式的精准教学模式已经开始融入到小学数学课堂之中，并发挥出了积极的作用。本文首先分析了当前小学数学教学的现状，然后针对其存在的问题，最后提出了基于“线上+线下”模式的小学数学精准教学策略，希望能够给相关人士提供一些帮助。

线上线下；小学数学；精准教学