基于工程教育专业认证的《网规网优实训》课程思政教学改革探索

杨琼  胡琳娜  叶青娣  吴杰

《文渊(高中版)》 2024年12期

金陵科技学院

课程思政是落实立德树人任务、加强高校思想政治教育的重要途径之一。本文从教学目标、思政元素挖掘、思政教学方法和考核评价的角度探索了《网规网优实训》课程的思政教学改革，将思政元素自然地与专业教学内容进行融合渗透，通过“一案三用”的思政教学方法将思政教育贯穿教学始终，在传授知识和培养能力的过程中，引领学生更好地践行社会主义核心价值观。

课程思政；工程教育专业认证；思政教学方法；网规网优