劳动教育视角下大学生参与社区养老服务的实践路径

周睿宁  杨和喜  张雨婷  李佳怡

《文渊(高中版)》 2024年12期

西安思源学院

本文从劳动教育视角出发，探讨了大学生参与社区养老服务的实践路径。首先，分析了劳动教育在培养学生社会责任感和实践能力方面的重要性，以及社区养老服务对于社会和谐与老年人福祉的促进作用。随后，文章提出了大学生参与社区养老服务的具体路径，包括组织网络直播教学培训以提高养老服务人员的专业素质，搭建网络直播教育平台以拓展养老服务方式，选取与呈现符合老年人需求的“四史”教育内容，以及利用实时互动与多样化教学资源丰富养老服务内容。通过这些实践路径，大学生能够更深入地参与社区养老服务，不仅有助于提升他们的劳动技能和社会责任感，同时也为社区养老服务的发展贡献青春力量。

劳动教育；大学生；社区养老服务；网络直播；实践路径