非遗课程的“5+”课程模式构建与实施

傅青松

《文渊(高中版)》 2024年12期

浙江省机电技师学院

非遗文化是中华民族现实生活中“活文化”重要部分，也是历史沧桑变化中积淀下来的“活化石”。通过构建非遗钩编工艺“5+”课程模式教学探索与实践体系，拓展校本课程资源，将非遗工艺渗入到各艺术专业技能和活动中，激发学生对非遗文化钩编艺术的内在趣味，助推非遗文化和社会的认可度，推动非遗课堂实践多维度教学，将非遗文化力量转化为当代职业教育美育资源，实现以美增智、以美育人，不断创新非遗产业与职业教育美育的新路径。

钩编工艺；“5+”育人；沉浸式市集