参与式教学法在高中化学实验教学中的应用

余卫芬

《文渊(高中版)》 2024年12期

浮梁县第一中学

参与式教学法是一种强调学生主动参与和互动的教学模式，它能够有效提高学生的学习兴趣和实践能力。本文旨在探讨参与式教学法在高中化学实验教学中的应用，通过分析参与式教学法的特点和优势，结合高中化学实验教学的实际情况，提出具体的应用策略和建议，以期为高中化学实验教学改革提供参考。

参与式教学法；高中化学；实验教学；应用策略