基于跨媒介视域下的高中语文写作教学研究

鲁智宇

《文渊(中学版)》 2024年12期

河北省承德县第一中学

在信息爆炸的时代，跨媒介已成为教师获取、处理信息的重要方式，高中语文写作教学，作为培养学生语言表达与思维能力的重要环节，如何与跨媒介视域相结合，成为了教师亟需探讨的课题。本文旨在探讨跨媒介视域下高中语文写作教学的现状、挑战与机遇，以期为教学实践提供新的思路和方法。

跨媒介视域；高中语文；写作教学