基于学生兴趣的初中语文阅读推广策略研究

章嫄

《文渊(中学版)》 2024年12期

江西省新余市第四中学

初中阶段的语文阅读对学生的语言能力和综合素养具有重要影响。以学生兴趣为基础的阅读推广策略能够有效提高学生的阅读兴趣和参与度，从而提升其阅读能力。通过分析学生的兴趣点，设计个性化的阅读活动和推荐书单，结合现代技术手段，能够激发学生的阅读热情。策略包括引导学生自主选择阅读内容、开展互动性阅读活动以及利用多媒体资源进行阅读教学。研究表明，以兴趣为导向的阅读推广策略能够显著提升学生的阅读能力和对语文学习的兴趣，为初中语文教学提供了新的思路和方法。

学生兴趣；阅读推广；策略；初中语文；阅读能力