任务驱动法在高中化学教学中的应用路径探究

马发强

《文渊(中学版)》 2024年12期

江西省乐平中学

在高中教学阶段，化学科目的学习尤为重要，教师应该以学生为主体，利用任务驱动法开展化学教学。教师应该明晰任务驱动教学模式的实施意义，根据化学课程目标和任务驱动的理论指导，为学生精心设计化学任务，组织学生开展小组合作，从而锻炼学生自主解决化学问题的能力。

任务驱动法；高中化学；应用路径