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柳庆
《文渊(中学版)》 2024年12期
遂川县第二中学
在高考制度改革背景下,一种创新型的跨学科教学模式在各学科中广泛运用并深受师生青睐。尤其是在高中地理教学过程中,将不同学科的教学资源融合起来,有助于消除学科限制,让学生在短暂的课堂内接触到更广泛的知识,促进其全面发展,提升整体教学质量。本文将深入探讨跨学科教学在高中地理教学中的有效开展策略,为相关教育者提供参考。
跨学科教学;高中地理教学;有效开展

语种:中文
CN:11-9275/G
ISSN:2096-627X
出版周期:月刊
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