首页 > 文渊(小学版) > 2024年第11期 > 小学语文整本阅读教学中问题意识的培养路径

  • 小学语文整本阅读教学中问题意识的培养路径

    作 者:

    杨双 1  王录录 2  刘欣蕾 1  郭亚 1

    出 处:

    《文渊(小学版)》 2024年11期

    单 位:

    1. 保定市厚福盈小学;2. 保定市河北小学

    摘 要:

    随着教育改革的深入推进,小学语文教育愈发重视培养学生的综合素质。整本阅读教学是小学语文教学中的重要组成部分,对于培养学生的阅读习惯、提高语文素养具有重要意义。而在整本阅读教学中,问题意识的培养也至关重要。本文将深入探讨问题意识培养在小学语文整本阅读教学中的重要性,并提出培养问题意识的实践对策,以激发学生的思维能力与创新精神,帮助其更深入地理解和探究阅读材料。

    关键词:

    问题意识;整本阅读教学;小学语文

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