深度学习理念下小学英语单元整体教学策略

樊淑琴

《文渊(小学版)》 2024年11期

南昌高新区东湖路小学

深度学习是一种以学生为中心，注重学生思维发展和知识的整体性、系统性学习的教学理念。在小学英语教学中，采用深度学习理念进行单元整体教学设计可以提高学生的语言综合能力和学习兴趣。本文将从挖掘单元主题、提供支点、创新教学、融入知识导图和设计实践单元作业等方面探讨深度学习理念下小学英语单元整体教学策略。

深度学习；单元整体教学；英语教学；综合能力；学习兴趣