基于历史文化视角的中华民族认同感培育研究

浦鹤

《文渊(高中版)》 2024年11期

公主岭市第六中学校

历史文化作为中华民族认同的重要来源，既包含了丰富的民族精神与文化价值，又对推动民族认同感形成起到了至关重要的作用。目前，以历史文化为依托培养中华民族认同感在教育体系内开设历史文化课程、开展历史文化主题活动等方面已经取得了明显的效果。但面临着对历史文化资源发掘不充分，教育体系整合不彻底和文化传播方式简单的挑战。为进一步强化中华民族认同感培养，文章提出系列培养策略，旨在通过上述举措来提升国民中华文化认同感与自豪感，增进民族团结与社会和谐。

历史文化；中华民族认同感；教育融合；文化传播