首页 > 文渊(高中版) > 2024年第11期 > 构建生物药物分析实验教学改革新模式设计与实践

  • 构建生物药物分析实验教学改革新模式设计与实践

    作 者:

    万丹娜

    出 处:

    《文渊(高中版)》 2024年11期

    单 位:

    1. 江西管理职业学院;2. 江西省医药技师学院

    摘 要:

    生物药物分析实验教学是培养高素质创新型人才的关键环节。面对新形势下生物医药产业的快速发展,传统的实验教学模式已难以满足人才培养的需求。因此,深化生物药物分析实验教学改革,构建与时俱进的新模式,对于提升人才培养质量、促进生物医药产业发展具有重要意义。本文在分析生物药物分析实验教学现状与挑战的基础上,明确了实验教学改革的目标,据此设计了基于能力培养的课程体系重构、“学生中心”教学方法创新、注重实践应用的实践教学强化以及兼顾过程结果的评价体系改革等新模式。同时,提出了教师培训、完善设施资源、优化管理、深化校企校际合作等具体实践策略,以期为生物药物分析实验教学改革实践提供参考。

    关键词:

    生物药物分析;实验教学改革;教学模式;设计

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