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王苗苗
《文渊(中学版)》 2024年11期
江西省抚州市金溪县实验中学
提高初中数学教学效率至关重要,有利于学生打下坚实数学基础并培养逻辑思维能力。本文提出引入探究式教学法、设立自主学习时间与任务、合理安排教学进度与活动、实施差异化教学等策略来提升教学效率。实施此类策略后,学生学习成绩显著提升,学习兴趣与参与度也明显增强。此类改变不仅提高了学生的数学能力,还对其未来的学习和发展产生深远影响。
初中数学;提高;教学效率

语种:中文
CN:11-9275/G
ISSN:2096-627X
出版周期:月刊
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