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代海萍
《文渊(中学版)》 2024年11期
江西省赣州市信丰县第七中学
2022新课标背景下,初中生英语口语表达能力的培养不仅关乎其语用能力的有效发展,也会对学生的英语核心素养提升起到至关重要的推动作用。值得注意的是,英语口语教学属于英语课程工具性的范畴,能够为学生后续深度学习英语知识,以及跨学科学习其他知识奠定坚实基础。为此,初中英语教师当在新课标背景下优化英语口语教学策略,帮助学生掌握正确的学习方法,鼓励学生在学习和探索中逐步提升英语口语表达意识,促使学生在自主运用英语知识中不断发展英语核心素养。而本文将对新课标背景下初中英语口语教学的优化策略进行较为详细的阐述与说明。
新课标;初中英语;口语教学;改革策略

语种:中文
CN:11-9275/G
ISSN:2096-627X
出版周期:月刊
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