核心素养视域下初中信息技术教学的创新策略

黄甜

《文渊(中学版)》 2024年11期

丰城市梅林镇初级中学

随着信息技术的快速发展，初中信息技术教学在培养学生核心素养方面面临着新的挑战和机遇。传统的信息技术教学模式已经不能满足当今社会对学生综合素质的需求，急需创新策略来提升教学质量。本文旨在探讨核心素养视域下初中信息技术教学的重要性、存在的问题与挑战，并提出提升教学质量的创新策略，以推动教育教学改革，促进学生全面发展。

信息技术教学；核心素养；创新策略