基于创新角度的小学体育教学方法探索

肖云珠

《文渊(小学版)》 2024年10期

江西省赣州市金岭学校

小学体育教育是学生体格发育和意识形态建构的关键阶段，如何通过创新教学方法提高学生的学习兴趣和积极性是当前教育领域面临的挑战之一。尤其是，当前小学体育教学中存在的问题和挑战，包括缺乏趣味性、缺乏个性化教学、缺乏创新意识等，在一定程度上不利于学生身心健康素养的培育发展，更不利于健康中国目标实现。为此，小学体育教师要重视创新教学理论和创新教学方法，在教学中积极推行落实，为小学体育教学的进一步改进提供了理论支持和实践指导，推动小学体育教学向更加创新、活力的方向发展。

创新角度；小学体育；教学活动；教学方法