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巫鹏
《文渊(小学版)》 2024年10期
赣州市潭东中心小学
伴随着科学技术的全面发展,网络多媒体技术在教育领域得到广泛的应用,应用网络多媒体技术能够从根本上提升教学内容的多样化、生动化,还能够调动学生学习语文基础内容、理论知识的积极性。但是为了促进现阶段网络多媒体技术和小学时期语文教学的有效整合,教师还需要加大探究、思考的力度,主要希望真正发挥网络多媒体技术的优势。只有这样,才会把教材内的抽象化内容知识转化为学生通俗易懂的内容知识。本文就网络多媒体技术与小学语文教学的有效整合提出观点。
网络多媒体技术;小学语文教学;有效整合

语种:中文
CN:11-9274/G
ISSN:2096-6261
出版周期:月刊
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